在早稻田大学，除了学习，你还可以做什么？

时间：2022-01-18   来源：   分享到：

早稻田大学的平山池国义工中心（WAVOC）成立于2002年，是早稻田大学的附属机构。从成立之时起，它在与学生、教职员工、当地人和其他组织的合作基础上制定了课外志愿者计划。到目前为止，超过100,000名学生已经体验了它的结构化课程，并在世界各地展开了他们的翅膀。

WAVOC志愿者活动是通过优先考虑“学生为社会做出贡献”而不是“学生抓住学习机会”的理念来开展的。该机构认证并支持由学生团体运行的项目，学生团体以学生特有的丰富想象力参与社会问题。WAVOC还与全球教育中心合作提供相关的讲座课程和体验式学习课程，学生通过理论和实践相结合的方式学习。此外，WAVOC还创造了一个丰富的文化环境，让学生在开展活动的同时能够自我成长。

接下来，我们来看看WAVOC都有哪些热门的活动项目：

自愿与非洲大象共存

自本世纪初以来，非洲象一直被认为是破坏坦桑尼亚北部农作物的有害动物。尽管大象在保护区受到保护，但它们开始入侵农田获取食物，并不时造成人员伤亡。村民们冒着生命危险避开大象，以保护他们的社区，但与这些每只至少10吨重的大象抗衡绝非易事。还有，想象一下这个。他们要对付的不仅仅是一头大象，预计有超过200头大象。人类能做的只有这么多。

早稻田大学WAVOC的副教授岩井由纪子（Yukino Iwai）一直在与学生和教师合作解决非洲大象破坏农作物的问题。岩井在她最近出版的书中介绍了她解决这一问题的方法，包括她在WAVOC的课程“自愿与非洲大象共存”和她的项目“坦桑尼亚生态社区”。

早稻田狩猎俱乐部

日本农村地区正在寻找充足的人力资源参与狩猎。野猪和其他野生动物已经成为破坏农作物的始作俑者。学生和讲师不仅要反思种植作物的意义，还要反思自给自足肉类的意义，并共同采取行动。

支持表演、戏剧的项目

该项目鼓励参与者接受自己遇到的人和经历的生活，把这些故事传递给其他人，解开人们之间误解、冲突和歧视的根源。通过表演，参与者将成为改变故事的调解人。

儿童权利

该项目通过各种基础教育的传播，使得参与者可以和不发达国家精力充沛的孩子们一起思考未来，保护弱势群体的笑容。

日越交流项目

在“相互理解，共同成长”的原则下，参与者有机会与越南小学生互动，促进日越两国的文化交流。

难民互动项目

通过与居住在日本的难民交往，参与者们尝试通过日常生活信息分享、烹饪等方式，来增强难民融入日本社会的能力。

日韩未来项目

该项目提供学习韩语的学习小组和韩语讲座。在夏天，早稻田大学的参与者们可以和韩国交换生一起参加志愿活动和学习旅行。

日本-卢旺达青年合作组织

日本-卢旺达青年合作组织

虽然成员的构成跨越了大学一年级学生到研究生，但无论年龄或经验如何，每个人都在其特定的专业领域有机会表现出自己的个性，以促进两国青年的信息共享。

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